¿Qué es el aprendizaje dirigido a niños?

Como su nombre lo indica, el niño llevó es un tipo de educación que lleva a un niño. Encabezadas por niños se realiza típicamente en un ambiente de escuela en casa, aunque es posible ponerlo a trabajar en un ambiente más tradicional. Con los niños dirigido, un niño se le permite determinar qué aprender y cuándo aprender. El niño puede incluso ser autorizados a elegir su material para , tales como libros, suplementos de educación, recursos humanos, o el mundo natural en general.

Aunque el niño llevó el aprendizaje se clasifican como , se encaja mejor en la categoría de . La falta de escolarización busca alejarse de los métodos tradicionales de enseñanza y aprendizaje, permitiendo a los niños a aprender de las cosas cotidianas. Encabezadas por niños de ambientes de aprendizaje puesta la mira en los intereses del niño y las preferencias en la selección de temas para aprender y métodos para el aprendizaje. En estos entornos de aprendizaje, los niños no se vean forzados o coaccionados en el aprendizaje. En cambio, los padres trabajan a seguir el ejemplo de sus hijos, la prestación de apoyo, recursos e instrucción, de acuerdo con los deseos de sus hijos.

La premisa de los niños dirigida por el aprendizaje es que los niños aprenden mejor y la altura de su potencial cuando se les permite abrir el camino y se exploran los temas cuando se sientan listos. Los defensores de su tipo de aprendizaje a menudo declaran que tradicional puede realmente aburrido interés de un niño en el mundo alrededor de él, animándolo a aprender simplemente a pasar las pruebas. Una vez que la prueba es más, afirman, los niños se olvidan mucho de lo que han aprendido, ya que no estaban interesados en primer lugar.

Quienes se oponen a los niños de enseñanza dirigido por cuestión de si los niños aprenden lo que necesitan saber cuando se deja a su suerte. Afirman que los niños en los niños llevó entornos de aprendizaje pueden perder en ciertas cosas simplemente porque no están interesados en ellos. Además, los opositores argumentan a menudo que los niños de los niños llevó ambientes no aprender a interactuar con sus compañeros y la función en un ambiente estructurado.

Es importante señalar que la mayoría de las familias que los niños la práctica aprendizaje dirigido por hacer el trabajo duro para crear entornos ricos educativo para sus hijos. Algunos padres optan por proporcionar una estructura poco, otros trabajan para proporcionar el mantenimiento de la organización, mientras que el niño llevó el medio ambiente. Por lo general ofrecen una abundancia de libros y recursos para el aprendizaje. Muchos juegos selectos que son divertidos y educativos, asegurándose de que sus hijos siempre tienen algo de educación a la mano. Además, los niños de enseñanza dirigido por las familias a menudo restringen el uso de la televisión o evitar por completo, creyendo que sus hijos explorarán más si no son absorbidos en la televisión.

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