¿Qué es la perseverancia?

Un término que se utiliza a menudo en el campo de la psicología, describe incontrolable de una palabra, frase o gesto debido a una enfermedad mental orgánico, tales como el síndrome de Prader-Willi en niños, o una lesión cerebral traumática (TBI) en adultos. Incluso cuando un estímulo en el medio ambiente ha sido eliminado o detenido, el individuo puede continuar mostrando las acciones de la perseverancia. La perseverancia palabra se relaciona con la palabra perseverancia, que es el acto o instancia de .

La incapacidad de dejar una determinada acción puede variar en tipo. En cualquiera de los casos, el individuo entra o sigue una línea de pensamiento que está centrado, en cierto sentido, tener visión de túnel. Este enfoque podría estar en cualquier cosa, desde una simple idea a un problema complejo. Incluso si el problema original de la estrategia de solución no es el trabajo, la persona puede no ser capaz de cambiar los planos de pensamiento, lo que indica una discapacidad en el razonamiento abstracto. Esta condición se puede medir con el Wisconsin Card Sorting Test.

Los neurólogos han descubierto que los individuos que muestran perseveración sufren a menudo de alteraciones del desarrollo o lesión en el lóbulo frontal del cerebro. El alcance de las gamas de perseveración de una enfermedad orgánica a las lesiones cerebrales y el uso de drogas ilícitas. Algunas de estas afecciones neurológicas incluyen pero no están limitados a la demencia, el trastorno obsesivo-compulsivo, síndrome de Tourette, y catatonia. Si bien la palabra perseverancia se ha integrado en el uso corriente, la palabra en sí se distingue de otras similares como la obsesión o compulsión. Una persona con perseverancia pueden realmente disfrutar de las actividades repetitivas que él o ella está participando in La obsesión o compulsión término se utiliza cuando tales actividades se ambas acciones indeseables e imparable.

En función de la magnitud de la perseverancia, las acciones correctivas que pueden adoptarse para evitar que la enfermedad empeore. Los tratamientos van desde las estrategias conductuales y cognitivas a la medicación. Durante la infancia, cuando la perseverancia afecta sobre todo a profesores y compañeros, los expertos sugieren utilizando técnicas de la desviación y el control de la conducta para ajustar el problema. Técnicas de gestión incluyen cambiar el tema en una conversación, establecer límites de tiempo, lo que confirma la respuesta, o simplemente decir no sé a poner fin a las persistentes preguntas. Los expertos también sugieren que los profesores y los padres enseñan a los niños la correcta, aceptable patrones de intercambio social, a fin de establecer un estándar para futuras referencias.

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