¿Qué es la apraxia verbal?

apraxia verbal o la apraxia del habla sea una condición de las personas nacen con una condición o que pueden llegar más tarde que afecta a la capacidad de producir el habla. No es que la persona con esta condición es físicamente incapaz de hablar. En cambio, la capacidad de decir con fiabilidad palabras o sonidos de las palabras puede verse afectada, creando una serie de frustraciones y dificultades. Este es especialmente el caso debido a la recepción del lenguaje o la comprensión de lo que se oye a menudo no es afectada significativamente por la enfermedad. Muy a menudo la persona con apraxia verbal sabe exactamente qué decir, pero aún no se puede decir.

Los dos tipos principales de este trastorno del desarrollo y adquiridos. Apraxia verbal adquirido tiende a consecuencia de enfermedades o lesiones que pueden afectar el cerebro. Las personas que sufren accidentes cerebrovasculares pueden desarrollar esta condición y que podría ser emparejado con trastornos del habla otro idioma, como la debilidad física que afectan a la pronunciación de las palabras. La lesión cerebral traumática, a partir de conmoción grave o enfermedades que generan inflamación en el cerebro, también podrían dar lugar a la apraxia del habla. Con la terapia de lenguaje, la condición puede ser temporal o puede permanecer permanente, dependiendo del grado de daño.

apraxia del habla es algo que puede comenzar a notar que los niños empiezan a hablar con más fluidez, generalmente por la edad de tres o cuatro. Puede ser logrado sin embargo, pero no ser capaz de decir lo que se necesita no suele pasar inadvertido una vez que los niños comienzan la escolarización formal. Ya sea antes o después de comenzar las clases, los niños que puede tener esta condición se remiten a especialistas para tratar de diagnosticarla. Las pruebas específicas por los patólogos del habla-lenguaje puede reducir los trastornos del habla, y los síntomas adicionales, como la mala coordinación o problemas de lectura o matemáticas podría sugerir esta condición también.

Algunas cosas que pueden ser indicativos de la apraxia verbal en los niños incluyen incapacidad para decir palabras que se conocen, ensayando palabras, mezclando las sílabas, provocando tensiones en las sílabas mal, apareciendo saber una palabra de un día y no otro, y decir una palabra una vez, sino no poder volver a decirlo. Es importante entender que estos síntomas no son necesariamente la apraxia verbal. Algunos niños pueden tener retrasos en el habla que se parecen a la apraxia, pero no lo son. Por ello, las reuniones con un patólogo del habla y lenguaje se utilizan para hacer un diagnóstico adecuado. Algunas personas también trabajan con neurólogos, otorrinolaringólogos, médicos o de otros, como algunas regiones puede exigir a un profesional médico para confirmar el diagnóstico.

Cuando la apraxia verbal es diagnosticado, el objetivo principal es apoyar a la persona como tanto como sea posible a través de terapia de lenguaje, que puede ayudar a aumentar el número de palabras que puede decirse. Algún tipo de discapacidad de aprendizaje puede abordarse también. En algunos casos es la tecnología de la ayuda a las personas con este trastorno, ya que un número de personas que con él puede aprender o que ya poseen los conocimientos necesarios para el tipo de material, que luego pueden ser utilizados para la comunicación en un nivel mayor.

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